应太仓市楹联学会会长胡永平邀请，苏州市楹联研究会于6月6日组织各市楹联骨干代表集中太仓实验中学开年会，暨学习太仓联教推进会。同仁们欢聚一堂，常熟首先交流他们连续多年进行的诗联墨展，与妇联合作，“倡家庭文明，促社会和谐”楹联、诗词征集活动，一百多位参赛者创作三百多副（首）作品，评出各个奖项。应古里镇政府邀请，组织部分骨干赴古里采风，创作二百多副楹联，选出37副书写悬挂。徐克明会长继编著《翁同龢对联选》（注释本）后，又和徐梅勋合著《常熟古今对联集粹》。沙荣淦、贺亚铭、仲伟行等多副联被选入刊及参赛获奖，尤其沙荣淦创作联都网联友嵌名联150副，蔚为大观。苏州市楹联研究会理事、昆山图书馆负责人孟玲介绍该馆连续八年创办“昆图杯”征联活动，全国各省、市、地区都有联家参赛，数千名联家创作6518副联，先后有72副联被评选获奖。“中国楹联文化城市”太仓市楹联学会继续办好楹联教育基地，成熟一个发展一个，会上苏州市楹联研究会会长林锡旦又向太仓沙溪小学颁布发了“苏州楹联教育基地”标牌；太仓实现六校联动，学生学联，不但没有影响正常学习，而且通过联教和楹联创作，积累许多知识，提升学生品位，促进了学校学习。许多师生踊跃参加全国各种类联赛，获奖众多，在全国学生联赛中，当场出彩，全国10个一等奖，太仓一举获4个一等奖，也为苏州争光。教育局长支持五校校长赴运城学习交流联教工作，这就是太仓联教经验之一，领导重视喜爱楹联，就能出人才、出成果。太仓年年举办“万副春联进万家”活动，10月征联，评出优秀春联分门别类书写、印刷，去年送联上门达5万多副。张家港市交流将在6月14日成立楹联、灯谜分会，至此，苏州各市楹联基层组织全复盖。会议中由林会长传达省楹联研究会秦会长的问候和叮嘱，省楹联研究会《关于动员各地联家积极参加全国和本省组织的两项大赛的通知》，要求大家回去后动员更多的会员积极参加这两项大赛。

    在会议室观看了太仓实验中学自编自演楹联朗诵、书写节目录像，生动活泼，十分感人。在校区，大家看到学生创作的学科联，特感兴趣。如化学教室外：“化解分散氧氢氮；学识结合酸碱盐。”作者：2010级（5）班王露璇；“化原子分子为变化，趣也；学有机无机作科学，乐哉。”作者：2012级（2）班刘晨露；物理教室外：“物可变化，低温凝华明正理；光能偏折，暗室实验现真情。”作者：2011级（5）班顾王韫；史地教室外：“唐风宋韵，一段荡气回肠史；地大物博，万幅山欢水笑图。”作者：2011级（9）班李婷婷；音乐教室外：“琴音萦耳，谁弹得发如暮雪；古乐撼心，怎唱尽思似青山。”作者：2010级（3）班卢望月。有的是嵌名联，有的是主题联，都别出心裁，贴切生动。下午驱车前往新区实小现场观看他们校内各处布置的楹联，有集中师生创联的园地“娄水弄莲香”，走廊里，楼梯旁，都有联或照，各老师办公室门口，是师生们创作的老师嵌名联，此外还辟有联社办公室，设三位办公桌椅，旁边还有书案和文房四宝供当场挥毫书联。楹联在学校的地位自不言而喻。随后到沙溪古镇参观，老街入口处石牌坊上刻的联有不合联律处，但已刊石。太仓市楹联学会已备好百余副联配合修正。其他店铺及纪念地也有楹联书刻，顺道参观了洞天七浦文化展示馆，处处感受着传统文化魅力。随行苏州资深诗联书家吴溱当场挥毫，书下：“红蓼黄芦宜入画；风清月白可裁诗。”（金日）