2009年10月22日，太仓市新区第三小学迎来了“苏州市楹联教育基地”授牌领导小组一行七人，他们是：省楹联研究会副会长、苏州市民间文艺家协会副主席、苏州市楹联研究会会长林锡旦，苏州市民间文艺家协会副主席、苏州市楹联研究会副会长柯继承，苏州市民间文艺家协会副秘书长臧寿源，前省楹联研究会副会长、苏州市楹联研究会名誉会长费之雄，苏州市楹联研究会副会长沈志扬、副秘书长吴眉眉，苏州民间文艺网站负责人诸家瑜。

　　首先，学校“娄江吟社”副社长周黎霞老师向授牌领导小组成员以及太仓市楹联协会的领导汇报了新区三小开展楹联教育的工作，题为《对句两行生异彩 联花三小溢奇芳》，分“千山遍访幽兰馥 一树初吟雏凤清”、“娄江春草蒙蒙碧 吟社联花浅浅红”、“鲲鹏久抱青云志 桃李多承春雨恩”、“初褰联海惊殊色 数展征帆夺锦标”四大方面。汇报中，周老师还满怀深情地讲述了自从她成为“吟社”老师后的“三多”故事，即被学生拦住问楹联的事多了，口袋里学生塞的对联小纸片多了，手机里学生发的对联信息多。

　　接着，殷芝老师作为青年教师代表讲述了楹联教育让自己和学生一起成长的经历。“娄江吟社”成员的代表也发了言，其中六（1） 班的李左军讲述了楹联课带给大家的乐趣，五（2）班的顾冬梅背诵了太仓市楹联协会副会长王诗森创作的长联。

　　听了老师的汇报、学生的交流及查阅了“娄江吟社”的工作资料后，苏州市楹联研究会的领导对新区三小的楹联教育给与了高度评价：一是新区三小高度重视楹联教学，学校领导不仅在经费和时间上给予保证，而且在工作方式上给予指导；“娄江吟社”工作踏实、方法有效、实绩显著；二是建社至今虽然只有短短五个月，却取得了骄人的成绩——在国家级楹联比赛中获奖2人次，在国家级刊物上发表楹联1人次，编写国家级楹联教材1人次，省市获奖或发表7人次。同时，积累了大量的师生楹联习作，为楹联教育的研究保存了珍贵的素材。“娄江吟社”的工作意义重大，从娃娃抓起、继承国粹楹联是值得大力推广的。楹联界前辈费之雄也向新区三小提了三点宝贵意见：一要把学生的作品、故事作为资料进行整理、积累；二要结合节日让学生自己写对联、贴对联，通过学生来把国粹发扬光大；三要利用各种征联活动，得到各方面的支持，让楹联教育得到更好地发展。林锡旦会长在讲话时强调，楹联教育要结合日常生活、民俗民风，根据社会的发展，要为社会服务。

　　之后，太仓市楹联协会会长胡永平宣读了“申报书”，苏州市楹联研究会副会长柯继承宣读了太仓市新区第三小学成为“苏州市楹联教育基地”的批复。最后，林锡旦会长与太仓市新区第三小学校长张敏共同为“苏州市楹联教育基地”揭牌。

　　揭牌仪式结束后，“苏州市楹联教育基地”授牌领导小组、太仓市楹联协会的领导在学校领导陪同下，参观了新区三小的校园楹联文化建设。漫步在新区三小校园里，处处都可以让人感受到浓郁的文化氛围，感受到楹联艺术的动人魅力，校园内悬挂的宣传标语，教室黑板上的“每周一联”，走廊中的“娄江吟社”板报……，组成了一道富有文化气息的亮丽风景线。（张艳萍）